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FLIMMO 10/2009 - Erziehungsfernsehen
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Medienarbeit mit KindernVideoproduktion Erziehungs-TVVertonung eines TV-AusschnittsFamiliengeschichtenMedienpädagogische Elternarbeit

Familiengeschichten: Die Super Nanny einmal anders

Zielgruppe: ab 8 Jahren

Zielsetzung:

  • Umgang mit dem Thema Erziehung und Familie
  • Kritische Reflexion des Genres Erziehungssendung
  • Kreative Umsetzung eines Medienthemas

Beschreibung:

Zunächst wird zusammengetragen, welche TV-Sendungen zum Thema Erziehung die Kinder schon einmal gesehen haben; der Reihe nach werden Sendungstitel und Beispielszenen gesammelt. Die Sendungstitel werden auf eine große Tafel geschrieben. Danach wird eine Sendung ausgesucht, die von den Kindern beurteilt wird. Dabei können sie zum Beispiel Schulnoten vergeben oder über die Darstellungsweisen und Themen der Sendung diskutieren. Nach der thematischen Hinführung sollen die Kinder selbst aktiv werden. Die Aktion läuft unter dem Titel „Gesucht: Die Superfamilie“.

Zunächst wird eine Redaktionskonferenz einberufen. Hier wird zusammengetragen, was sich die Kinder von einer „Superfamilie“ wünschen. Was sollte man da machen? Wie gehen die Kinder und Eltern miteinander um? Wie sieht ein Tag der Superfamilie aus? Welche Rechte und Pflichten haben die Familienmitglieder?

Danach geht es darum, die Ergebnisse im Team in eine Form zu bringen. Es bietet sich beispielsweise an, eine Bildergeschichte zu produzieren (mit gemalten Bilder, Fotografien oder Zeitungsausschnitten). Alternativ kann auch ein kleines Theaterstück in Szene gesetzt werden. Die eine Gruppe der Kinder ist die Jury, die die „Superfamilie“ kürt, die andere stellt sich als Familie vor. Egal welche Form gewählt wird: Ziel ist es, den Kindern die Möglichkeit zu geben, ihre Vorstellungen und Wünsche einer idealen Familie zu artikulieren. Dieses Anliegen lässt sich besonders gut mit einer Aktion mit Eltern verbinden: Die Produkte werden bei einem Aktionstag präsentiert oder der Live-Auftritt findet vor Freunden und Familie statt.

Hinweise/Variationen:

Je nach Alter der Kinder kann mit unterschiedlichen Methoden gearbeitet werden. Entscheidend ist, dass sich die Kinder aktiv mit dem Themenkomplex Erziehung, Familie und soziales Miteinander auseinandersetzen können. Als Gesprächsanreize bzw. Einstieg ins Thema können auch interessante Medienprodukte zum Thema Erziehung, Familie und Co. dienen.

Ausgewähltes Schwerpunktthema

Erziehungsfernsehen

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